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编者按

在强国建设、民族复兴的新征程上，我们迎来中国共产党成立103周年。“七一”前夕，中共中央政治局就健全全面从严治党体系进行第十五次集体学习。习近平总书记在主持学习时发表重要讲话，强调贯彻落实新时代党的建设总要求，进一步健全要素齐全、功能完备、科学规范、运行高效的全面从严治党体系，释放出坚定不移推进全面从严治党、不断把新时代党的建设新的伟大工程推向前进的鲜明信号。在温州聚焦高质量发展、推进强城行动的当下，全面从严治党更是引领瓯越强城发展的根本保障。本报今起推出“党建引领 红映瓯越”专栏，以百家之言为瓯越大地高质量党建添砖加瓦。

习近平总书记强调，“要兴党强党，就必须以勇于自我革命精神打造和锤炼自己。只有努力在革故鼎新、守正出新中实现自身跨越，才能不断给党和人民事业注入生机活力。”自我革命不仅是一个理论概念，更是一种实践要求，它要求我们在不断变化的社会历史条件下，勇于自我批判、自我革新，以实现自我超越和发展。因此，党的自我革命必然要求每个党员实现由自我反省到自我超越的过程。

成长与超越

自我扬弃与自我反省的艺术

自我革命的哲学内涵主要体现在主体在主动意义和自觉意义上的自我扬弃、实事求是的原则、实践思维以及革命性的特征。这些内涵为我们提供了理解和推动自我革命的重要思路和方向。

首先，自我革命的本质是主体在主动意义和自觉意义上的自我扬弃。这种自我扬弃不是简单的否定，而是在否定的基础上进行新的创造和超越，实现自身的进步和发展。

其次，自我革命体现了马克思主义唯物论的实事求是原则。在自我革命的过程中，我们需要一切从实际出发，实事求是地看待问题，不回避任何矛盾和问题。通过深入分析问题的根源，找到解决问题的有效方法，实现自我提升和超越。这种实事求是的态度是自我革命能够持续进行并取得成功的关键。

再次，自我革命突出了马克思主义认识论的实践思维。实践是检验真理的唯一标准，也是自我革命的重要途径。通过实践，我们可以不断地检验和修正自己的认识，发现自身的不足和错误，并寻找改进的方法。同时，实践也是自我革命的动力源泉，通过实践，我们可以不断地积累经验、提高能力，为实现自我超越提供有力支持。

最后，自我革命体现了革命性的特征。革命性意味着敢于破旧立新、敢于挑战权威、敢于承担风险。在自我革命的过程中，我们需要勇于直面问题、敢于自我批评、敢于承担责任。同时，我们还需要敢于创新、敢于尝试新的方法和途径，以实现自我提升和超越。这种革命性的精神是自我革命能够不断推向深入的重要动力。

对于中国共产党来说，自我革命具有特殊的含义。它要求党在推进国家治理体系和治理能力现代化的背景下，发扬自我革命的精神，勇于突破旧的思想观念束缚和利益固化的藩篱。同时，党还需要在全面从严治党的过程中，勇于直面问题、敢于刮骨疗毒，清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素。这种自我革命的精神是中国共产党区别于其他政党的显着标志，也是党保持生机活力的关键所在。

强调知行合一

自我革命的实践与意义

从历史角度看，自我革命是人类文明发展的必然选择。在我国历史上，孔子提出了“修身齐家治国平天下”的思想。苏东坡在《赤壁赋》中也强调了个体和社会都要不断进行自我革命，不断改进自身的认识水平和道德境界。

孔子践行自我革命的方式主要体现在他的思想、行为和教育理念上。首先，孔子强调自我反省和自我提升。他提出了“每日叁省吾身”的观点。这种自我反省的精神是孔子自我革命的重要体现，他通过不断地自我审视和反思，不断修正自己的思想和行为，以达到更高的道德境界。

其次，孔子勇于改变和超越自己。他一生致力于追求真理和智慧，不断学习和探索新的知识和思想。他不受传统观念的束缚，勇于提出新的观点和见解，对于不符合自己道德标准的行为和言论，他也敢于进行批评和指正。这种勇于改变和超越自己的精神也是孔子自我革命的重要体现。

最后，孔子通过教育和实践来践行自我革命。他一生致力于教育事业，通过传授知识和道德理念，帮助学生们实现自我提升和成长。他注重实践教育，强调知行合一，认为只有将知识付诸实践，才能真正实现自我革命。

自我革命与自我反省

个人成长的双重引擎

首先，从定义上来看，自我革命是指主体对自己进行自觉、自主、自动的革命性行动，通过不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，经常解决自身存在的问题，克服自身存在的缺点，始终保持生机活力的过程。而自我反省则是指个体在某个时间段内回顾自己的行为、思维和情感，并对其进行评估和思考的过程。通过自我反省，个体可以对自己的行为和思维进行客观评价，发现自己的不足之处，从而更好地改进和提升自己。

其次，从内容上来看，自我革命更多地涉及个体的思想、行为、制度等方面的根本性变革，是一个相对宏观、全面的过程。它要求个体在思想上具有自我警醒、自我否定、自我反思的精神，勇于突破旧的思想观念束缚，勇于突破利益固化的藩篱。而自我反省则更多地关注个体的行为、思维、情感等方面的具体表现，是一个相对微观、具体的过程。它要求个体对自己的行为和思维进行深入分析，找出其中的错误或不良习惯，并思考如何改进。

再次，从过程上来看，自我革命和自我反省都需要个体具备自我审视、自我批评、自我提升的能力。但是，自我革命的过程更加艰难和漫长，需要个体在思想上进行深刻的自我否定和自我超越，在行动上采取果断的措施进行改革和创新。而自我反省则是一个相对简单和短期的过程，个体可以通过反思自己的行为和思维，及时发现问题并进行纠正。

最后，从作用上来看，自我革命和自我反省在个人的成长和进步中都扮演着重要的角色，它们都是个体成长和进步的重要手段，具有不同的作用和价值。在不同的情境下，个体需要根据自己的需求和目标，灵活运用这两种手段，以实现自我提升和超越。

总的来说，自我革命和自我反省虽然都是个体提升自我、完善自我的重要途径，但它们在定义、内容、过程和作用上存在着明显的区别。自我革命更注重根本性、全面性的变革，而自我反省更注重具体性、针对性的改进。在实际生活中，自我革命和自我反省往往是相互交织、相互促进的。自我革命需要个体在思想上进行自我反省，找出自身的不足和错误，从而确定改革的方向和目标。而自我反省也需要个体在改革的过程中不断反思和调整，以确保改革的顺利进行和成果的巩固。

本文系2023年浙江省社科规划“高校思想政治工作”专项课题（23骋齿厂窜030驰叠）、2022年浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目（箩驳20220504）的阶段性研究成果。

作者：色婷婷综合久久久久中文，骆徽