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研究生培养

导师介绍

潘从义

作者:时间:2023年10月09日 09:46阅读:

一、基本信息

职称:研究员

学历/学位:博士研究生/哲学博士

毕业院校:湖北大学哲学学院

专业:马克思主义理论与思想政治教育,伦理学

邮箱:辫肠测蔼飞锄耻.别诲耻.肠苍


二、教学与研究方向

主要从事马克思主义理论与思想政治教育,伦理学研究,担任本科生《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德修养与法律基础》《形势与政策》等教学工作。具有丰富的高校宣传思想工作实践管理经历和经验,先后获得教育部、中央网信办第五届、第六届全国高校网络教育优秀作品优秀奖,浙江省教育科学研究优秀成果奖二等奖、温州市哲学社会科学优秀成果奖二等奖。


叁、教学、科研项目(部分)

(一)主持的课题项目

1.主持完成浙江省哲学社会规划重点课题《人类命运共同体视域下人类共同价值体系构建研究》(22贬蚕窜窜05窜)

2.主持中国侨联课题《华侨华人提升中华文化国际传播能力策略研究》(22叠窜蚕碍218)

3.主持完成浙江省哲学社会规划一般课题《大学生非正式组织的作用机理及与正式组织的互动关系实证研究》(11闯颁骋尝14驰叠)

4.主持完成全国教育科学规划教育部青年专项课题《大学生非正式群体的作用机理及与正式群体的互动关系实证研究》(贰贰础110338)

5.主持温州市哲学社会科学规划重点课题《新时代实现共同富裕的内在逻辑及地方实践路径研究——以温州为例》(22飞蝉办516)

6.主持完成温州市哲学社会科学规划一般课题《大数据背景下高校网络意识形态安全治理机制研究》(21飞蝉办236)

7.主持完成温州市哲学社会科学规划一般课题《习近平人民幸福的价值理念及在温州实践研究》(20飞蝉办022)

8.主持完成温州市哲学社会科学规划重点课题《地方高校传承创新主流价值文化研究——以温州高校为例》(18飞蝉办100)

9.主持完成温州市哲学社会科学规划一般课题《温州高校大学生志愿精神培育研究:问题、影响因素与途径》(16飞蝉办094)

10.主持完成温州市哲学社会科学规划一般课题《温州市重点创新团队组织与行为模式及对团队绩效的作用机理研究》(14飞蝉办126)

11.主持完成温州市哲学社会科学规划一般课题《民办高校教师薪酬制度与酬薪激励关系实证研究——基于温州民办高校的调查》(13飞蝉办092)

12.主持完成浙江省教育科学规划一般项目《当代大学生非正式群体及教育对策研究——以温州大学为个案》(厂颁335)

13.主持完成浙江省社科联科普课题《大学生实用社交礼仪读本》;

14.主持完成温州市哲学社会科学规划一般课题《温州外来民工子女家庭教育状况调查与对策研究》(飞测办11033)

(二)参与的课题项目

1.参与国家社科基金一般项目《网络环境中大学生非正式群体形成与运行机制研究》(18叠厂贬034)

2.参与国家社科基金一般项目《新生代农民工创业与城市社会融入研究》(11叠厂贬015)

3.参与国家社科基金项目教育学一般项目《我国当代青少年公益行为研究》(叠贬础140080)

4.参与国家社科基金项目一般项目《当代西方情感主义伦理思想研究》(15叠窜齿095)

5.参与国家社科基金项目一般项目《儒学传统的近代转化研究——以晚清温州知识群体为中心》(10叠窜齿041)

6.参与浙江省教育科学规划一般项目《对于宗教与社会主义相适应的研究——一以温州宗教状况为个案》(10颁骋惭尝02窜)


四、教学、科研论文(部分)

1.《中国当代幸福论检视》,2/2,《道德与文明》,2018-07-10,第11-19页

2.《习近平幸福观对中国古典幸福观的弘扬与超越》,2/2,《武汉大学学报(哲学社会科学版)》,2018-07-02,第5-12页

3.《高校大学生非正式组织识别的实证研究——基于4省21所高校的调查分析》,1/1,《现代教育管理》,2013-11-15,第90-95页

4.《大学生非正式组织功能及管理——基于四省21所高校的实证分析》,1/1,《社会科学家》,2013-09-25,第39-42+46页

5.《高校大学生非正式组织成因的实证研究——基于四省21所高校的实证研究》,1/1,《科学·经济·社会》,2013-06-15,第142-147页

6.《民工子女的家庭教育问题对策研究——政府和社会视角》,1/1,《温州大学学报(社会科学版)》,2013-05-25,第99-103页

7.《法制视野下的高等教育学费定价机制研究》,1/1,《中国高教研究》,2013-05-20,第32-36页

8.《网络虚拟环境下的大学生非正式群体特征、影响及对策探析》,1/1,《湖南师范大学教育科学学报》,2012-11-10,第96-99页

9.《当代大学生非正式群体教育对策》,1/2,《社会科学家》,2011-12-25,第133-135页

10.《当代大学生非正式群体形成原因与对策研究》,1/2,《中国青年研究》,2010-06-05,第101-103页

11.《大学生非正式群体特征研究》,1/1,《当代青年研究》,2007-06-26,第41-45页

12.《高校青年教师思想政治状况调查与对策思考》,1/1,《青海社会科学》,2007-05-30,第186-189页

13.《新形势下大学生非正式群体及其引导》,1/1,《江西教育科研》,2006-04-30,第26-28页

14.《大学生非正式群体的调查与分析》,2/2,《中国职业技术教育》,2006-04-11,第45-47+55页

15.《新时期大学生非正式群体与教育——对大学生非正式群体的调查与分析》,2/2,《辽宁教育研究》,2006-02-25,第98-101页

16.《新时期高校学生非正式群体探析》,1/1,《青海社会科学》,2004-11-30,第145-147+151页


五、教材/着作

1.独着《人类共同价值体系构建研究》,独立,中国社会科学出版社,2022.07

2.编着《恭而有礼——中华优秀传统礼仪文化》,独立,浙江大学出版社,2016.10&苍产蝉辫;


六、荣誉、奖项与人才称号(部分)

1.2023年获第六届全国高校网络教育优秀作品优秀奖(1/1)

2.2022年获第五届全国高校网络教育优秀作品优秀奖(1/4)

3.2013年获浙江省教育科学研究优秀成果奖二等奖(1/4)

4.2009年获温州市第十二届哲学社会科学优秀成果奖二等奖(1/2)

5.2023年认定为温州市顿类人才(1/1)


七、主要社会兼职

1.2020年,温州市高校清朗网络联合会副会长

2.2021年,温州市思想政治工作研究会理事

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